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铜川市第二批“传承红色基因 培育时代新人”德育示范学校创建工作纪实之四——耀州区塔坡小学教育集团
红军小学承基因 照金精神耀光芒
发布时间:2022-01-16 10:07  来源:基教科  浏览: 打印   保存

成立于2018年9月的耀州区塔坡小学教育集团,拥有塔坡小学和锦阳新城小学两个校区,教学班50个,在校学生2500余名。共有教职员工149人,副高级职称13人,中级职称93人。省级教学能手、学科带头人4人,市级教学能手、骨干教师26人。2019年6月被全国红军小学建设工程理事会命名为中国工农红军铜川耀州塔坡红军小学,塔坡小学教育集团大力弘扬照金精神,全面开展“传承红色基因 培养时代新人”德育示范学校创建工作,着力于改善学校办学条件,提高学校管理水平,促进教师专业成长,服务学生全面发展,让红军精神焕发时代光芒。


管理育人  强化德育工作新机制

塔坡小学教育集团以中小学校精细化管理为抓手,以标准化学校和素质教育优秀学校创建活动促进学校内涵提升,努力打造理念新颖、管理规范、特色鲜明的窗口学校。以校园文化建设为重点,精心打造书香校园、平安校园、绿色校园、文化校园。集团不断充实育人内涵,有效促进学生全面发展。持续深入推进传承红色基因“5844”模式,积极开展讲红色故事、唱红色歌曲、颂红色经典等系列红色教育活动,以思政课和红色教育课为主,加强对学生的爱国主义、民族精神教育。集团成立了由党总支书记、总校长为组长的德育工作领导小组,形成了以政教处、少队部牵头负责抓,其它处室分工抓,年级组长协同抓,班主任具体抓,任课教师配合抓,学生干部协助抓的德育工作机制。学校通过班主任经验交流会、优秀班主任评比、优秀教师评比等活动,稳步推进学校的教育行风建设,加强教师业务培训和继续教育工作。确定了“文明班级、美德少年、三好学生、优秀学生干部”的建设工作目标。各项德育常规工作制度健全完备,德育工作有章可依、有规可循。集团建立了科学完备的学生综合素质评价体系。班级的“星园地”评价侧重过程性评价,学期末各科教师对学生的素质报告册侧重总结性评价。评选出身边的榜样,公开表扬奖励,激励学生学有目标,形成了良好的校风、教风和学风。


环境育人  倾力打造书香校园

走进塔坡小学教育集团两所学校,使人感到一草一木满是育人的元素,一砖一瓦都会彰显育人魅力。朴素大方的校园墙壁文化,透露出传统文化新时代的气息。楼道中、墙壁上,一副副装帧精美的师生作品,充满了创意和灵感;校园内干净整洁、绿树成荫,环境典雅,呈现出健康活泼、文明向上的精神风貌。走进每一间教室,班级文化建设整体设计别具匠心,专栏内容个性灵动。核心价值观、读书心得、研学旅行、手工制作等个性专栏异彩纷呈,展示区的剪纸、围棋、绢花制作、唐诗及国学经典诵读等真正体现了一班一特色,一班一精品。

塔坡小学教育集团广泛开展“做学生阅读的种子”活动,鼓励老师和家长做孩子阅读的种子,引导学生坚持每天至少阅读半小时,撰写读书心得,编写读书小报,各班创办读书园地等;积极参加爱国主义读书和征文活动,数名同学在市、区举办的读书演讲、讲故事比赛中获一、二等奖,100余名学生在各级阅读征文大赛中获不同层次奖项,2021年,荣获陕西省“亲子阅读”基地校荣誉称号。


德育品牌  彰显育人成效

做“亮”德育品牌。塔坡小学教育集团的“国旗下课堂”周周都有新主题,“语文老师讲故事”、“红孩儿宣讲团”讲红色故事、情景剧,邀请家长作专题讲座等,不断拓展了国旗下课堂的内涵和外延,彰显出显著的育人成效。

做“细”日常教育。教育集团在德育工作中提出向“薄弱环节宣战”,把“嘴上常说的事做实”。从“今天我是班长”到“班级小岗位”;从“班干部轮流”到“文明监督岗”;从每年的才艺展示活动到“学期末向家长、老师、同学汇报的自我展示活动”等校园文体活动,使学生处处有展示之时、时时有锻炼之机,在丰富多彩的活动中找到自己的位置,不断走出自我、发展自我、超越自我、健康快乐成长。抓住细节,做实每天日常行为监督检查,值周老师、红领巾监督岗、晨检老师等从学生早上踏进校门开始,晨检、值日、晨读、上课、课间活动、集会、放学等方面,严格检查规范,日复一日,周而复始,使学生逐渐对行为习惯、文明礼仪、遵规守纪等内化于心,外化于行。

做“实”课程育人。发挥课堂教学主渠道作用,构建起“大思政课”理念,着力解决思政主课和学科思政的交融渗透。将德育内容细化落实到各学科课程教学目标之中,融入渗透到教育教学全过程,语文等课利用课程中语言文字、传统文化、历史地理常识等丰富的思想道德教育元素,潜移默化地对学生进行世界观、人生观和价值观的引导。数学、科学等学科加强对学生科学精神、科学方法、科学态度、科学探究能力和逻辑思维能力的培养,促进学生树立勇于创新、求真求实的思想品质。音乐、体育、美术等学科注重对学生审美情趣、健康体魄、意志品质、人文素养和生活方式的培养。英语课强化对学生国际视野、国际理解和综合人文素养的培养。综合实践活动课加强对学生生活技能、劳动习惯、动手实践和合作交流能力的培养,让每堂课都成为“道德的课堂”。


丰富载体  实践活动形式多样

塔坡小学教育集团十分注重学生的德育实践活动。学校先后组织举办了科技节十三届(每年三月份)、艺术节十一届(每年五月份)、春秋季运动会十三届、“书香飘逸校园、经典浸润人生”经典诵读展演十一届(每年四月份);二是扎实开展主题教育活动。开展“核心价值观三进”“学雷锋活动月”“花环祭英烈”、9?30烈士纪念日等活动;结合传统节日开展“我们的节日”传统文化主题活动;利用重大纪念日等开展“中国梦”主题教育活动、庆六一系列活动、“三节三爱”主题教育活动;学校的“五分钟伴音写字”常态化,“红孩儿宣讲团”活动日常化,“立德树人六大行动”常态化,开展德育实践活动做到了“开始有方案,过程有记录,结束有总结,结果有实效”,各项德育实践活动贴近生活,力求行为习惯的养成,取得了良好成果。

塔坡小学教育集团成立了红领巾志愿者服务队。目前共成立了红领巾卫生岗、红领巾图书岗、红领巾社区服务岗、红领巾爱心岗等“红领巾志愿服务岗”。近年来,红领巾志愿者的身影活跃在大大小小的志愿活动中,送教帮扶有他们、献爱心有他们、送温暖有他们、班级公益有他们,校园志愿服务更是离不开他们。每年,学校都会接收新一批志愿者加入,学生们以接力的方式一批批传承着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,默默地在志愿者的岗位上奉献着、锻炼着、成长着,也享受着服务社会带来的快乐。

集团开展的每周“国旗下课堂”德育活动已创建成为市级德育品牌,50个教学班形成了一班一品、一班一特色的班级文化。两校区的“国学经典诵读”、科技节、运动会等活动内容丰富精彩纷呈,学生在红色教育、研学实践等活动中受到了启迪和教育,20余个学生社团活动,开展的有声有色。教育集团先后荣获“中国好老师”优秀基地校、陕西省师德建设示范团队、陕西省青少年“爱挑战”活动基地学校、陕西省首批家校共育基地校、陕西省亲子阅读体验基地校、铜川市“三八红旗集体”等国家、省、市、区各级各类殊荣数十项;集团先后涌现出一批美德少年、快乐好少年、优秀少先队员等,200余名学生在各级各类比赛中捧杯载誉。







网络编辑:寇颖颖
信息审核:李明春